Progetto laboratori

Le insegnanti della scuola dell'infanzia, per far raggiungere ai bambini gli obiettivi didattici previsti dalla programmazione, oltre alle attività svolte in sezione, hanno deciso di operare in alcuni spazi specifici, definiti laboratori.

 

 

 

 

Questa scelta metodologica è scaturita da due motivazioni:

• la voglia di coinvolgere pienamente tutti i bambini nelle attività, coinvolgimento che nei momenti collettivi talvolta diventa difficoltoso, perché i "piccoli utenti" sono molti e diversi per età, ritmi ed interessi;
• il "voler" lavorare con un numero ridotto di interlocutori, in modo da permettere ad ogni bambino di contribuire e di "provare" attivamente i lavori proposti, fuori dal gruppo di sezione, in una situazione di maggiore libertà che rivelerà la sua vera natura e i suoi gusti di fronte alle situazioni più svariate.

Questa situazione condurrà l'insegnante ad un'osservazione più sottile delle capacità dei singoli alunni e ad una maggiore conoscenza dei loro bisogni.

Gli spazi utilizzati saranno le classi, il salone e la sala insegnanti .

L'attività dei laboratori si svolgerà nella mattinata dalle ore 9,30 alle ore 11,00 due giorni la settimana, con i bambini divisi in piccoli gruppi, omogenei per età.

Gli alunni ruoteranno nei laboratori:

• ARTISTICO-TEATRALE: bambini di 3-4-5 anni

• MANIPOLAZIONE E DECOUPAGE : bamini di 3-4-5 anni

• INGLESE: bambini di 5 anni
  
  
  Inoltre ques'anno proseguirà il laboratorio di ITALIANO 2 per bambini stranieri.
  
  
  Il progetto di PSICOMOTRICITA' - AVVIAMENTO ALLA DANZA è finanziato con i fondi del Diritto allo Studio.

La scuola dell'Infanzia finanzia l'adozione a distanza di una bambina brasiliana, attraverso l'associazione ALEIMAR.

 

Progetto pre-accoglienza
A settembre, in via sperimentale, è stato realizzato un progetto pre-accoglienza e inserimento per bambini che compiranno tre anni entro il 31 gennaio 2009.

La presenza di bambini di età inferiore ai tre anni richiede, da parte degli operatori scolastici, particolari cure e attenzioni, poichè i piccoli hanno bisogno di percepire attorno a sè un clima positivo ed accogliente che consenta loro di superare i timori verso un'esperienza nuova e il disorientamento iniziale.

Un inserimento graduale ed effettuato in un piccolo gruèppo permetterà ai piccoli di allentare le tensioni e soddisfare il loro bisogno di appartenenza.

Per facilitare l'inserimento dei piccoli alunni nell'ambiente scolastico verranno svolte specifiche attività finalizzate a favorire la socializzazione, l'integrazione, l'esplorazione, la prima conoscenza, lo "stare bene insieme".

 

Progetti educativi

La scuola predispone progetti educativi, mirati al conseguimento di obiettivi formativi trasversali, che integrano i curricoli scolastici e aiutano a finalizzare l'azione educativa allo sviluppo integrale dell'alunno.

PROGETTI	BREVE DESCRIZIONE	DESTINATARI
Ed. interculturale	Interventi atti a favorire lo sviluppo di uno "stile educativo" aperto alla diversità, al confronto e alla valorizzazione dell'altro	Infanzia, Primaria, Secondaria
Integrazione alunni diversamente abili	Il progetto ha lo scopo di ottimizzare le risorse destinate agli alunni in difficoltà.	Infanzia, Primaria, Secondaria
Accoglienza/continuità	L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare una cultura di accoglienza e continuità tra i vari cicli di scuola.	Infanzia, Primaria, Secondaria
Laboratori di italiano L2	I laboratori coinvolgono alunni stranieri italofoni e non, per l'apprendimento della lingua per comunicare e come veicolo per altri apprendimenti.	Infanzia, Primaria, Secondaria
Attività alternative alla religione cattolica	Attività di lettura di immagini	Infanzia

 

 

Progetti per l'ampliamento dell'offerta formativa

“Obiettivo della scuola è quello di far nascere il “tarlo” della curiosità, lo stupore della conoscenza, la voglia di declinare il sapere con la fantasia, la creatività, l’ingegno, la pluralità delle applicazioni delle proprie capacità, abilità e competenze” (dalle “Indicazioni per il curricolo” – settembre 2007). Pertanto, per meglio rispondere alle esigenze formative e per contribuire a raggiungere pienamente le finalità prestabilite, si ritiene importante integrare i curricoli previsti dai programmi e dai piani di lavoro, con attività di ampliamento, indirizzate a tutti gli alunni, che si svolgono in orario scolastico ed extrascolastico, finanziate con il fondo d’istituto e con i fondi dell’autonomia.

Progetto	Breve descrizione	Destinatari
Uscite e viaggi d’istruzione	Attraverso vari progetti, si vuole favorire la conoscenza di testimonianze e realtà geostoriche, artistiche, ambientali, oggetto di studio nei progetti didattici delle singole discipline.	Infanzia / Primaria / Secondaria I grado
Progetto pre-accoglienza	Per facilitare l’inserimento degli alunni, che compiranno tre anni entro il 31 gennaio 2009, nell’ambiente scolastico vengono svolte specifiche attività finalizzate a favorire la socializzazione, l’integrazione, l’esplorazione, la prima conoscenza, lo “stare bene insieme”.	Infanzia
Giornate di scuola aperta	Sono organizzate giornate di incontro tra alunni, docenti, famiglie e territorio con mostra dei percorsi didattici progettati e stand di presentazione dei lavori prodotti dagli alunni.	Infanzia / Primaria / Secondaria I grado
Educazione alla lettura	Il progetto Biblioteca è inserito nel Piano Nazionale di educazione alla lettura. Gli alunni usufruiscono del servizio prestiti presso la biblioteca scolastica, “da intendersi come luogo deputato alla lettura ma anche all’ascolto e alla scoperta di libri, che sostiene l’apprendimento autonomo e continuo (dalle “Indicazioni per il curricolo” – settembre 2007).	Infanzia / Primaria / Secondaria I grado
Il mio amico libro	Obiettivi del progetto sono la stimolazione e lo sviluppo di competenze cognitive e linguistiche, attraverso il piacere della lettura e le emozioni che ne derivano.	Infanzia
Progetto laboratori	Il progetto prevede la possibilità, per le insegnanti della scuola dell’infanzia, di lavorare in “compresenza” con gruppi ristretti di alunni, per proporre attività artistiche, teatrali, di manipolazione e decoupage, di inglese.	Infanzia

 

Progetti proposti dall'ASL2

L’Istituto Comprensivo aderisce ai progetti proposti dall’ASL 2, nell’ambito dell’EDUCAZIONE ALLA SALUTE.

Infanzia

• A scuola di Sicurezza

• Scuola libera dal fumo

Tutti gli ordini di scuola aderiscono al progetto

“Carissimo Pinocchio: una scuola che promuove la salute”.

Accordi e convenzioni con enti e associazioni

PROGETTO	ENTE / ASSOCIAZIONE	DESTINATARI
Mediazione linguistico-culturale	Comune Pioltello	Insegnanti, genitori e alunni dell’istituto
Servizio psicopedagogico scuola di base	Comune Pioltello	Docenti, genitori e alunni dell’istituto
Psicomotricità – avviamento alla danza	Comune Pioltello	Infanzia